KẾ HOẠCH Tổ chức hội thi giáo viên giỏi THCS cấp trường Năm học 2018-2019

Tài liệu đính kèm: Tải về

Danh sách file:

PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH&THCS TÂN THẠNH Độc lập - Tự do -Hạnh phúc

Số: 24/KH-TH&THCSTT Tân Thạnh, ngày 14 tháng 8 năm 2018

KẾ HOẠCH

Tổ chức hội thi giáo viên giỏi THCS cấp trường

Năm học 2018-2019

Căn cứ kế hoạch 474/KH-PGD&ĐT ngày 13/8/2018 của Phòng GD-ĐT Giá Rai về việc Tổ chức hội thi giáo viên giỏi THCS cấp thị xã 2018-2019;

Trường THCS Tân Thạnh xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi vòng trường năm học 2018-2019, cụ thể như sau:

I. Mục đích ý nghĩa

- Tuyển chọn, công nhận và tôn vinh các nhà giáo có tâm, có tài, tận tụy với nghề, hết lòng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ;

- Thúc đẩy phong trào thi đua trong trường học; tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên thể hiện năng lực; trao đổi, chia sẻ về kinh nghiệm, phương pháp dạy học; kỹ năng khai thác và sử dụng sáng tạo thiết bị, ĐDDH theo hướng dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, tiếp cận năng lực của người học;

- Thông qua Hội thi, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; nâng cao chất lượng học tập của học sinh từ đó nâng cao chất lượng giáo dục cho đơn vị và cho ngành giáo dục;

- Hội thi được tổ chức đảm bảo tính khách quan, công bằng, có tác dụng, giáo dục khuyến khích động viên giáo viên tích cực học hỏi, đầu tư.

- Chọn cử giáo viên có tay nghề xuất sắc dự thi giáo viên giỏi THCS cấp thị xã.

II.Kế hoạch cụ thể

1. Đối tượng, điều kiện dự thi

- GV THCS Tân Thạnh.

- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh. Sáng kiên kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp loại;

- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 03 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, được lãnh đạo nhà trường xác nhận; phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp THCS;

- Riêng GV tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh phải đạt giáo viên dạy giỏi cấp thị xã năm học 2016-2017 và 2018-2019.

2. Môn thi

Môn thi: Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Công nghệ;

3. Nội dung, hình thức thi

Mỗi giáo viên phải dự thi đủ 3 nội dung sau đây:

- Nội dung 1: báo cáo sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) hoặc kết quả nghiên cứu khoa học (NCKH) sư phạm;

+ Giáo viên dự thi phải nộp một sáng kiến kinh nghiệm hoặc kết quà nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã được triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh (được đánh giá trong thời gian 04 năm học gần nhất);

+ Sáng kiến kinh nghiệm, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải được trình bày trên giấy A4 và được Ban giám khảo cấp trường chấm điểm đúng theo quy định tại văn bản số 754/HD-SGDĐT ngày 27/7/2015 của Sở GD&ĐT về việc Hướng dẫn cách viết và chấm sáng kiến kinh nghiệm, kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phục vụ hội thi giáo viên dạy giỏi cấptrung học;

- Nội dung 2: thi kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm.

+ Giáo viên dự thi phải làm 01 bài thi kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà GV đang trực tiếp giảng dạy; những hiểu biết về chủ trương, đường lối, định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực). Bài thi kiểm tra năng lực theo hình thức tự luận, phạm vi kiến thức kiểm tra được giới hạn trong các tài liệu sau:

+ Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (chương IV);

+ Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Ọuy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (chương III); Công văn số 2642/BGDĐT-GDTrH ngày 04/5/2012 của Bộ GD&ĐT về việc trả lời một số câu hỏi khi triển khai thực hiện Thông tư 58;

+ Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Ọuy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT (chương II);

+ Công văn số 714/SGDĐT-GDTrH ngày 08/8/2017 của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn tổ chức dạy học phân hóa và dạy học tự chọn cấp trung học.

- Nội dung 3: Thi thực hành giảng dạy

+ Mỗi giáo viên dự thi phải thực hành giảng dạy 02 tiết trên lớp của toàn cấp học (trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi do Phòng GD&ĐT quy định) bằng hình thức bốc thăm ngẫu nhiên;

+ Các tiết dạy phải thể hiện được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh; kết hợp với sử dụng hợp lý các thiết bị, ĐDDH; khuyến khích sử dụng các ĐDDH tự làm và các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin (riêng môn Công nghệ sẽ thi theo khối cụ thể đúng chuyên môn của giáo viên).

4. Thời gian, địa điểm dự thi

4.1. Thời gian

- Cấp trường: từ 06/9/2018 đến 10/9/2018 (tuần 5);

- Cấp thị xã: từ 24/9/2018 đến 02/10/2018 (tuần 7, 8).

4.2. Đăng ký, hồ sơ thi

- Danh sách đăng ký dự:

+ Danh sách đăng ký dự thi: (STT; Họ và; Tên; Năm sinh: Nam, Nữ; Môn đào tạo; Môn thi; Ghi chú) 4/9/2018.

Giáo viên đăng ký dự thi theo mẫu (Đăng ký ở tổ trưởng).